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【門(mén)窗幕墻網(wǎng)】12月2日,國(guó)內(nèi)首套被動(dòng)房數(shù)字化課程上線啟動(dòng)儀式在北京召開(kāi)。本次會(huì)議由北京必易建科信息科技有限公司承辦,北京建誼集團(tuán)、中國(guó)BIM網(wǎng)、德國(guó)JIANG-PASSIVHAUSTECHNIK公司、一步在線(北京)教育科技有限公司主辦。整個(gè)活動(dòng)分為被動(dòng)房趨勢(shì)分析、數(shù)字化課程系統(tǒng)介紹、數(shù)字化培訓(xùn)課程上線儀式和簽約儀式四大版塊。被動(dòng)房數(shù)字化課程的正式上線,對(duì)推廣被動(dòng)房的相關(guān)技術(shù)、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人員、促進(jìn)建筑業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重要的戰(zhàn)略意義。
會(huì)上,人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)、人力資源和社會(huì)保障出版集團(tuán)副主任張紅兵對(duì)被動(dòng)房數(shù)字化課程的上線表示了高度認(rèn)可。他認(rèn)為,此次被動(dòng)房數(shù)字化課程的上線,無(wú)疑非常符合國(guó)家的政策導(dǎo)向,期待下一步在教材出版等方面有更深入的合作,并以此次被動(dòng)房數(shù)字化課程上線為契機(jī),共同推進(jìn)國(guó)內(nèi)被動(dòng)房的新職業(yè)教育體系走向正規(guī)化、體系化、專(zhuān)業(yè)化、規(guī)模化。
姜福曌,2011年開(kāi)始在擁有50年歷史的德國(guó)建筑設(shè)計(jì)家族企業(yè)GrotemeierIngenieure(以下簡(jiǎn)稱(chēng)德國(guó)“GI”公司)公司任設(shè)計(jì)師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,是德國(guó)GI公司成立以來(lái)唯一一位華人員工。身為本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視頻連線的數(shù)字化課程主講老師姜福曌,他對(duì)中國(guó)的被動(dòng)房發(fā)展前景非常看好,并表示很期待未來(lái)在國(guó)內(nèi)的被動(dòng)房職業(yè)培訓(xùn)方面有更大范圍、更好層面的合作。
來(lái)自沈陽(yáng)建筑大學(xué)的夏曉東博士給大家分享了被動(dòng)房的相關(guān)知識(shí)和實(shí)際案例。被動(dòng)房是指在經(jīng)濟(jì)合理的前提下,盡可能最大限度利用建筑本身的熱量,進(jìn)行采暖和制冷,從而把主動(dòng)的采暖或制冷能耗降到最低,并通過(guò)熱回收新風(fēng)系統(tǒng)保證空氣質(zhì)量。被動(dòng)房源于20世紀(jì)80年代的德國(guó)超低能耗建筑,它的核心理念是以人為本,在增量成本最低的情況下,通過(guò)合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃最大程度提高室內(nèi)的舒適度和降低建筑的能耗。依據(jù)德國(guó)被動(dòng)房理念,提出符合我國(guó)實(shí)際名稱(chēng)——被動(dòng)式超低能耗建筑。夏曉東還剖析了被動(dòng)房的技術(shù)痛點(diǎn)和主要的技術(shù)路線,包括建筑保溫技術(shù)、外保溫技術(shù)特點(diǎn)、預(yù)制無(wú)熱橋墻體等,此外結(jié)合自己負(fù)責(zé)的工程案例分享了其建造過(guò)程的重點(diǎn)工藝工法。被動(dòng)式超低能耗建筑有別于主動(dòng)提供能源(空調(diào)、暖氣等)的房屋,是基于被動(dòng)式概念系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すに嚩ㄔ斓哪壳盀橹菇ㄖ陨砉?jié)能達(dá)到極致的建筑物,是建筑行業(yè)發(fā)展歷程中節(jié)能性的質(zhì)的飛越。
來(lái)自北京建誼集團(tuán)副總裁劉立明向與會(huì)嘉賓介紹了此次上線的被動(dòng)房數(shù)字化課程系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)本套數(shù)字化課程開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)四個(gè)第一:第一套由德籍華人講師全程錄制的課程;國(guó)內(nèi)首套針對(duì)被動(dòng)房的新職業(yè)新崗位能力評(píng)價(jià)課程;國(guó)內(nèi)首套被動(dòng)房在線培訓(xùn)課程(移動(dòng)端、PC端);國(guó)內(nèi)首個(gè)采用雙師制教學(xué)的課程。學(xué)員可以通過(guò)兩種方式登陸學(xué)習(xí),一個(gè)是移動(dòng)端,可以通過(guò)關(guān)注微信公眾號(hào)“被動(dòng)式超低能耗建筑導(dǎo)師學(xué)院”學(xué)習(xí);一個(gè)是PC端,可以通過(guò)登陸必易課堂、中國(guó)BIM網(wǎng)教育培訓(xùn)頻道進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)全球統(tǒng)一考試后可獲得由德國(guó)PHI研究所頒發(fā)的被動(dòng)房設(shè)計(jì)師/咨詢(xún)師國(guó)際證書(shū)。同時(shí)可以參加由中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部“中國(guó)國(guó)家人才測(cè)評(píng)網(wǎng)”統(tǒng)一測(cè)評(píng)考核認(rèn)證,測(cè)評(píng)內(nèi)容為:職業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、事業(yè)驅(qū)動(dòng)力測(cè)評(píng)、被動(dòng)式超低能耗建筑(設(shè)計(jì)技術(shù)、施工管理)能力素質(zhì)測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)合格后,頒發(fā)《人才素質(zhì)測(cè)評(píng)證書(shū)》與《人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告》,并納入中國(guó)國(guó)家人才數(shù)據(jù)庫(kù)。
劉立明強(qiáng)調(diào),被動(dòng)房數(shù)字化課程上線,為被動(dòng)房技術(shù)的推廣、學(xué)習(xí)提供了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容、便捷的學(xué)習(xí)途徑,構(gòu)建起從在線學(xué)習(xí)、在線考試、證書(shū)申請(qǐng)全過(guò)程的新職業(yè)、新崗位能力評(píng)價(jià)認(rèn)證體系,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)被動(dòng)房培訓(xùn)教育的空白。
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